Alunos das turmas de Jovem Aprendiz do Senac de Linhares apresentam soluções inovadoras para desafios do cotidiano

Entender os problemas do cotidiano e propor soluções inovadoras, esse foi o desafio dos alunos das turmas de Jovem Aprendiz do Senac de Linhares, para construção e apresentação dos Projetos Integradores do curso de Aprendizagem Profissional em Comércio de Bens, Serviços e Turismo.

As apresentações realizadas, no dia 9 de julho, marcaram a conclusão de um período de muito aprendizado, desenvolvimento profissional e aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, que resultaram em projetos que abordam temas relevantes como mobilidade urbana, inclusão social, meio ambiente entre outros.

Com foco na inclusão social, os alunos apresentaram o projeto “Recomeço: Da rua à oportunidade”, que propõe uma parceria entre abrigos e instituições de ensino para oferecer cursos profissionalizantes a pessoas em situação de rua. A iniciativa visa à reinserção dessas pessoas no mercado de trabalho, promovendo dignidade e inclusão.

Outra iniciativa apresentada foi uma solução tecnológica para superlotação nos ônibus do transporte público do município de Linhares. A ideia propõe o desenvolvimento de um aplicativo que informa em tempo real a chegada dos ônibus e a quantidade de passageiros a bordo. A ferramenta visa melhorar a experiência dos usuários e subsidiar as empresas de transporte na adequação da frota, especialmente nos horários de pico.

“Todos os projetos apresentados pelos alunos da aprendizagem são reflexos da capacidade criativa e do olhar atento desses jovens para os desafios que enfrentamos diariamente. É muito gratificante ver soluções tão ricas em inovação, viabilidade e impacto social. Incentivar esse tipo de iniciativa é essencial para formar profissionais comprometidos com a transformação da realidade ao seu redor”, destaca Elisangela Maria Mulker Bridi, Gerente de Educação Profissional do Senac em Linhares.

Outros seis projetos abordaram temas como a crise hídrica em Linhares, propondo o reaproveitamento de efluentes para uso industrial, e a melhoria das rodovias por meio de monitoramento tecnológico.

Já no ambiente corporativo, os alunos apresentaram ideias de soluções para a saúde mental nas pequenas empresas, com estratégias para fortalecer a comunicação interna e propostas inovadoras no setor de comércio, como entregas acessíveis em bairros periféricos e minimercados autônomos com funcionamento 24h.

“A construção dos Projetos Integradores foi um processo de muito empenho, pesquisa e troca entre os alunos da aprendizagem. Percebemos que cada etapa foi conduzida com muita responsabilidade e criatividade, o que reforça o desenvolvimento profissional desses jovens que agora seguem para a parte prática do curso junto às empresas contratantes. O resultado dos projetos apresentados, sem dúvidas, comprova o quanto eles evoluíram, tanto tecnicamente quanto em consciência social, o que para nós é muito gratificante”, explica a instrutora do curso, Sabrina Ciriaco Saith Bravim.

Projeto Integrador

O Projeto Integrador é o momento em que os alunos colocam em prática tudo o que aprenderam em sala de aula. Mais do que uma avaliação final, a iniciativa desenvolve o pensamento crítico, proporcionando a produção criativa e autônoma de soluções práticas e inovadoras para os desafios do mercado de trabalho.

Texto:
Leonardo Goliver

Edição:
Luiz Zardini 

Publicação:
18 de julho de 2025

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