Aplicativo para controle inteligente de jornada de trabalho é criado por estudantes do Senac de Cachoeiro de Itapemirim
Mais uma turma do Senac de Cachoeiro de Itapemirim, na Região Sul, encontrou ideia na tecnologia digital para resolver demandas do mercado. Desta vez, são os estudantes do curso de Assistente de Pessoal, que criaram um aplicativo para o controle inteligente da jornada de trabalho.
A Unidade de Educação Profissional da instituição no município vem se destacando por estimular seus alunos a desenvolverem soluções nesse âmbito, com o suporte dos recursos disponíveis na Sala Inspira+ local.
A Unidade de Educação Profissional da instituição no município vem se destacando por estimular seus alunos a desenvolverem soluções nesse âmbito, com o suporte dos recursos disponíveis na Sala Inspira+ local.
Fruto do Projeto Integrador da turma, o aplicativo, intitulado “Tempo que Conta”, é capaz de analisar registros de ponto, identificar situações de excesso de horas extras e possíveis ocorrências de interjornada e, ainda, gerar alertas para que gestores e colaboradores possam agir de forma preventiva.
Para elaborá-lo, os estudantes contaram com o apoio dos instrutores Marcelo Tadeu e Joana Rozaes, que atuam na área de Programação e Tecnologia do Senac-ES.
Para elaborá-lo, os estudantes contaram com o apoio dos instrutores Marcelo Tadeu e Joana Rozaes, que atuam na área de Programação e Tecnologia do Senac-ES.
Exigidos na etapa de conclusão de todos os cursos do Senac-ES, os Projetos Integradores consistem em trabalhos nos quais os alunos apresentam respostas para problemas reais dos mais variados setores profissionais.
De acordo com o instrutor da turma, Leandro Mascarelo, o aplicativo já está sendo testado em uma empresa parceira, a Clínica de Ultrassonografia Pedro Nagibe, referência na cidade há mais de 30 anos. Isso, segundo ele, aproxima a aprendizagem dos desafios do mercado e permite que seus alunos aprimorem a solução a partir da experiência prática.
“Trata-se de uma inovação criada por estudantes, e talvez essa seja a maior força desse projeto. Eles não receberam um problema pronto para resolver. Eles foram a campo, ouviram, investigaram, questionaram, criaram, testaram e transformaram uma necessidade empresarial em uma solução com potencial de gerar valor. Porque inovação não é simplesmente criar algo, é encontrar uma maneira melhor de resolver um problema que realmente importa, e nossos alunos fizeram exatamente isso”, frisou Mascarelo.
“Eu já havia testado outros aplicativos com essa mesma finalidade, mas o ‘Tempo que Conta’ realmente otimizou o trabalho da minha empresa. Hoje, consigo acompanhar nossos funcionários em tempo real. Ou seja, o aplicativo não dá margem a dúvidas, no fechamento do mês, sobre os horários cumpridos por eles. Quero parabenizar a todos os alunos pelo desenvolvimento dessa ideia”, ressaltou o empresário Pedro Nagibe.
Texto:
Felipe Bezerra
Informações:
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Telefone: (27) 3180-0609
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